2010-10-12
2010-讲授法学习——对这次课的意见和建议 - []
这次网络探究学习有什么体会？希望大家畅所欲言，更欢迎对老师设计的网页从形式到内容提出你的意见或建议.
教育技术——课程教学
——江南大学教育学院教育技术系张红英老师的课程教学博客
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2010-10-12
2010-讲授法学习——过程—2—讲授法应用中的问题 - []
你认为，运用讲授法时可能会产生什么样的问题？你有什么办法来解决这些问题呢？还有哪些问题你觉得可能难以解决的？回帖发表你的思考吧！
2010-10-12
2010讲授法学习——过程—2—讲授法应用中的问题 - []
你认为，运用讲授法时可能会产生什么样的问题？你有什么办法来解决这些问题呢？还有哪些问题你觉得可能难以解决的？回帖发表你的思考吧！
2010-10-11
2010讲授法学习——过程—2—难题解决3 - []
难题3. 信息技术学科中有些教学内容比较抽象，不容易被学生接受和理解，针对这样的教学内容教师运用讲授法时应该注意哪些问题？
请通过回帖发表看法，和大家交流
请通过回帖发表看法，和大家交流
2010-10-11
2010讲授法学习——过程—2—难题解决2 - []
难题2.在一般情况下，用讲授法上课，总会配以提问。但我们发现提问并不意味着一定能够活跃学生思维。那么，在提问时应该注意哪些方面？
请回此帖发表你的看法，也看看同学们的想法。
请回此帖发表你的看法，也看看同学们的想法。
2010-10-11
2010讲授法学习——过程—2—难题解决1 - []
难题1.在信息技术学科教学中，如果仅仅是教师讲，而学生得不到实际操作的机会，这将不仅妨碍学生积极性的发挥，同时也将不利于学生知识的巩固。那么我们应该如何扬长避短，更好地运用讲授法呢？
请回此帖发表你的看法，也看看同学们的想法。
请回此帖发表你的看法，也看看同学们的想法。
2010-10-11
2010-讲授法学习-过程1-对于讲授法的初步认识与思考 - []
在观看视频和研究教案后，和同伴聊一聊，对于讲授法，各人知道多少？还有些什么自己不清楚而想弄明白一些的？这些问题可以通过回帖在这里，和同学、老师一起参考、交流。
2010-10-11
我心目中的课堂-部分汇总6 - []
李旖旎、高迎菊、杨婷婷、谭小慧
我们宿舍四个人就“我心目中的课堂”进行了一次卧谈会，其讨论结果整理如下：
整个课堂可以概括为一下几个特征：活跃；和谐；开放；收放有度。
首先，就教室的布置来讲，我们希望可以改变传统的桌椅排列方式，可以将桌...
我们宿舍四个人就“我心目中的课堂”进行了一次卧谈会，其讨论结果整理如下：
整个课堂可以概括为一下几个特征：活跃；和谐；开放；收放有度。
首先，就教室的布置来讲，我们希望可以改变传统的桌椅排列方式，可以将桌...
2010-10-11
我心目中的课堂-部分汇总5 - []
宋伶莉 蔡青 衣莎莎
蔡青：理性的课堂首先必须有一个良好的学习环境，例如干净整齐的教室，一切都井井有条的样子。
宋伶莉：良好的学习环境是必须的，但是你说的那种环境不一定就是有利于学习的环境。干净整齐，井井有条会给学生带来一种太过于正式严...
蔡青：理性的课堂首先必须有一个良好的学习环境，例如干净整齐的教室，一切都井井有条的样子。
宋伶莉：良好的学习环境是必须的，但是你说的那种环境不一定就是有利于学习的环境。干净整齐，井井有条会给学生带来一种太过于正式严...
2010-10-11
我心目中的课堂-部分汇总4 - []
冯秋阳、杨明、沈诗扬
我心目中的课堂是：(1701070225 冯秋阳)
我心中的课堂应该是灵活多变的，可以根据具体教学内容、具体教学情节、具体教学对象进行合理变化，合理安排的课堂：
对于教学内容理论性较强的课堂，可以向教师讲授方法倾斜，用...
我心目中的课堂是：(1701070225 冯秋阳)
我心中的课堂应该是灵活多变的，可以根据具体教学内容、具体教学情节、具体教学对象进行合理变化，合理安排的课堂：
对于教学内容理论性较强的课堂，可以向教师讲授方法倾斜，用...
2010-10-11
我心目中的课堂-部分汇总3 - []
梅珊、付礼卉、邵莹玲
梅珊：我心目中的课堂一个理想的乐园，大家不用像坐在教室里面那样规矩，我们可以在树荫下，小河边，花园里上课，上课的形式轻松自在，快乐的学习知识，课堂教学多运用讨论的形式，开阔我们的思维，给我们以启迪。学生可以和老师随时交流自己...
梅珊：我心目中的课堂一个理想的乐园，大家不用像坐在教室里面那样规矩，我们可以在树荫下，小河边，花园里上课，上课的形式轻松自在，快乐的学习知识，课堂教学多运用讨论的形式，开阔我们的思维，给我们以启迪。学生可以和老师随时交流自己...
2010-10-11
我心目中的课堂-部分汇总2 - []
朱磊 马轶群 史彦超 彭栋 宋飞龙
每一个人对于课堂都有自已的憧憬，而经过我们的讨论，认为我心目中的课堂应从师生和教室环境等方面进行阐述。
首先教师应该做到以下几个方面：
1) 教师在课堂上应该在着装方面不要太隆重，做到简洁朴素，显得随和、...
2010-10-11
我心目中的课堂--部分汇总1 - []
现将同学们对于心目中的课堂的描述简单汇总一些如下：
管蠡 赵先俊 姜振龙 高光 杜鹏
管蠡：关于“我心目中的课堂”这一命题，我们一起来讨论一下。首先我先提个问题吧。咱们都是教育技术学的学生，掌握了这么多的学习理论，现在我们要先确定一点，我们...
管蠡 赵先俊 姜振龙 高光 杜鹏
管蠡：关于“我心目中的课堂”这一命题，我们一起来讨论一下。首先我先提个问题吧。咱们都是教育技术学的学生，掌握了这么多的学习理论，现在我们要先确定一点，我们...
2010-10-11
欢迎各位同学！ - []
各位同学：
此次我们基于网络，使用webquest的方法来学习讲授法。希望大家能够在新方法中掌握讲授法，体验webquest教学法。webquest学案中有很多需要大家讨论并通过回帖发表意见的内容，请大家自己思考，给出自己真实的所思所想。
...
此次我们基于网络，使用webquest的方法来学习讲授法。希望大家能够在新方法中掌握讲授法，体验webquest教学法。webquest学案中有很多需要大家讨论并通过回帖发表意见的内容，请大家自己思考，给出自己真实的所思所想。
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2009-09-17
09讲授法学习——过程—2—讲授法应用中的问题 - [课程教学]
你认为，运用讲授法时可能会产生什么样的问题？你有什么办法来解决这些问题呢？还有哪些问题你觉得可能难以解决的？回帖发表你的思考吧！
2009-09-17
09讲授法学习——过程—2—难题解决3 - [课程教学]
难题3. 信息技术学科中有些教学内容比较抽象，不容易被学生接受和理解，针对这样的教学内容教师运用讲授法时应该注意哪些问题？
请通过回帖发表看法，和大家交流。
请通过回帖发表看法，和大家交流。
2009-09-17
09讲授法学习——过程—2—难题解决2 - [课程教学]
难题2.在一般情况下，用讲授法上课，总会配以提问。但我们发现提问并不意味着一定能够活跃学生思维。那么，在提问时应该注意哪些方面？
请回此帖发表你的看法，也看看同学们的想法。
请回此帖发表你的看法，也看看同学们的想法。
2009-09-17
09讲授法学习——过程—2—难题解决1 - [课程教学]
难题1.在信息技术学科教学中，如果仅仅是教师讲，而学生得不到实际操作的机会，这将不仅妨碍学生积极性的发挥，同时也将不利于学生知识的巩固。那么我们应该如何扬长避短，更好地运用讲授法呢？
请回此帖发表你的看法，也看看同学们的想法。
请回此帖发表你的看法，也看看同学们的想法。
2009-09-17
09讲授法学习——过程—1—对于讲授法的初步认识与思考 - [课程教学]
在观看视频和研究教案后，和同伴聊一聊，对于讲授法，各人知道多少？还有些什么自己不清楚而想弄明白一些的？这些问题可以通过回帖在这里，和同学、老师一起参考、交流。
